小学语文阅读教学虽已有所改观，但教学环节中的不合理现象、问题仍然存在，从而影响着教学效果。因此小学语文阅读课堂的有效性取决于教学过程中诸多方面的具体实施。实际教学中存在的问题驱使我们必须进行深入的研究探讨，从而寻求出切实可行的策略，将这些问题一一解决，提升阅读教学的有效性。
18、一切变的无言，无言也许是最好的答案。
关键词：城市河道；水生植物；分类；植物造景